2017年上犹县中小学教师招聘资格复审及面试公告

为做好我县2017年中小学教师招聘工作，切实加强中小学教师队伍建设，根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于做好2017年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字[2017]3号)和《江西省2017年中小学教师招聘公告》、《江西省2017年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》等精神，结合我县实际，制定本工作方案。

一、招聘职数：113名

1.纳入2017年全省中小学教师统一招聘13名。

(1)高中教师1名：上犹中学数学1名

(2)县职业中专教师2名：其中汽车维修1名，数控技术1名。

(3)初中教师8名：其中上犹二中物理3名，思源实验学校数学1名、物理2名、化学2名。

(4) 特殊教育学校教师2名：其中特殊教育专业1名、康复专业1名。

2.纳入2017年特岗教师招聘100名。

(1)初中教师37名，其中语文4名，数学4名，英语4名，地理4名，物理4名，化学2名，生物4名，体育4名，美术2名，音乐2名、综合实践活动(含信息技术)3名。

(2)小学教师63名，其中语文20名，数学20名，英语9名，美术4名，体育2名，音乐4名，综合实践活动(含信息技术)4名。

二、招聘原则

1.公平、公正、公开、竞争。

2.凡进必考，择优招聘。

三、招聘条件

(一)纳入2017年特岗教师招聘岗位条件

按《江西省2017年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》规定的条件执行。

(二)纳入2017年全省中小学教师统一招聘岗位条件

1.思想品德条件

拥护中国共产党领导，遵守国家宪法和法律，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，认真贯彻教育方针，思想素质好，恪守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人，服从分配。

2.学历条件

①高中教师：报考上犹中学教师职位，要求具有公办全日制普通高等院校师范类专业应、历届本科或以上学历;报考县职业中专汽修专业教师，要求具有全日制普通高等院校(职业院校)汽修技术类专业应、历届本科或以上学历，报考县职业中专数控专业教师职位，要求具有全日制普通高等院校(职业院校)数控技术类专业应、历届本科或以上学历。

②初中教师：报考初中教师职位，要求具有公办全日制普通高等院校师范类专业应、历届本科或以上学历。

③特殊教育教师：报考县特殊教育学校特殊教育专业教师职位，具有公办全日制普通高等院校师范类特殊教育专业应、历届专科或以上学历;报考县特殊教育学校康复专业教师职位，具有公办全日制普通高等院校康复教育类专业应、历届专科或以上学历。

3.教师资格证条件

报考上犹中学教师职位，要求取得高中数学学科教师资格证。报考初中教师职位，要求取得与所报考岗位学科相符的初中或以上教师资格证。报考县特殊教育学校教师职位，要求取得小学或以上教师资格证。报考县职业中专汽修和数控教师职位，对教师资格证条件暂不作要求。

4.年龄和身体条件

要求所有报考者年龄在35周岁以下(即1982年7月1日以后出生)。身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》。

四、招聘程序

(一)公告、报名、笔试及网上调剂等

由省有关部门在网上发布招聘公告，上犹县人民政府网、上犹新闻网和上犹教育网同时予以转载。考生报名、笔试及网上调剂等具体事项，均按省有关部门发布的招聘公告精神执行。

(二)对报考特岗人员进行网上资格初审

2017年4月17日9：00至4月21日18：00，由县教育局对照特岗教师招聘条件，在网上对报考本县特岗教师的考生进行网上资格初审。

(三)组织入闱面试人员现场资格复审

1.时间：2017年6月29日—6月30日

2.地点：上犹县教育局(上犹县文体中心三楼西侧)

3.程序：

①由县师资选聘工作领导小组在上犹县人民政府网、上犹新闻网和上犹教育网发布入闱面试人员现场资格复审公告，告知入闱面试人员持规定的相关材料原件和复印件，在规定的时间和地点参加现场资格复审，审查合格后准予参加面试。在规定的时间内未提供有关材料参加资格复审的，视为自动放弃。

②对暂未领取毕业证、报到证、教师资格证的2017届高校毕业生，应持有统一格式(下载附件2)的由所在毕业高校开具的学历、专业、教师资格证及师范类专业证明原件，待毕业后再提供相关证件交县教育局验审。2017年已通过教师资格审查、符合认定条件的人员，由于时间关系暂未拿到教师资格证书，现场资格复审时须持当地教师资格认定机构开具的符合认定教师资格条件证明(即通过了申请认定教师资格的各环节考试测试)。在职在编教师还须提供原单位及教育行政主管部门同意报考及任教年限的证明，如不能提供，资格复审不予通过。

③因资格复审未通过产生的面试人员空额，按笔试成绩从高分到低分依次递补。资格审查贯穿整个招聘工作全过程，凡发现与招聘公告的范围和条件不符或弄虚作假的，将取消其聘用资格。

④经资格复审确定的面试人员名单，在上犹县人民政府网、上犹新闻网和上犹教育网予以公示。

(四)面试

时间：2017年7月6日(星期四)

地点：上犹县第二小学

程序：

制定面试工作方案，同时在上犹县人民政府网、上犹新闻网和上犹教育网发布面试公告。面试采取无生模拟课堂的形式，具体如下：

1.面试(无生模拟课堂)内容

①高中、初中及小学教师：所报学科(专业)中我县现行教材的内容;职中教师：所报专业现行通用教材的内容。

②特殊教育学校教师：现行通用特殊教育教材的内容。

③教材内容需多个课时才能完成教学的，选择第一课时教学内容为备课依据。

2.面试(无生模拟课堂)时间和地点

面试当日上午8:00起考生按试讲顺序依次进入备课室进行封闭备课，每位考生至少保证有45分钟的备课时间，上午9:00开始进行无生模拟课堂展示。

3.面试(无生模拟课堂)方法

①抽签确定微型课的课时内容及微型课展示的顺序。

②在规定时间内集中、封闭、独立备课。

③在候考室等候，按确定的顺序展示无生模拟课堂。

④每人展示微型课的时间控制在10分钟内，既可以是一节课的浓缩，也可以是一节课的前10分钟部分。

⑤参加应试者不得将任何资料和通讯工具带入试场。

⑥考生面试时应按以下句式进行自我介绍：“我是XX号考生，我面试的是XX科目XX内容”，不得说出自己的真实姓名。

4.面试计分办法

分学科组成若干评议组，每组设组长1人，评议员7人，联络员1人，组长和联络员不参与评分。评议员由领导小组临时确定聘请。计分方法：

①评议员独立对应试者分别进行评分。

②采用去掉一个最高分和一个最低分，取其余五个有效分的平均值(四舍五入，保留两位小数)的办法，评定应试者的成绩。

③评议员对应试者当场评分，评分结果交评议组长当场统计，并由联络员及时公布。

如同一岗位面试人员较多，需2个或2个以上面试小组共同完成时，则对面试成绩进行修正。修正公式为：考生最后面试成绩=考生在面试小组得分×(同一岗位全部考生平均分÷考生所在面试小组的考生平均分)。

(五)确定体检人员

1.面试结束后，由审查组对考试成绩进行审核，并根据笔试和面试的最终总成绩(笔试和面试成绩各占50%)按岗位从高分到低分确定体检人员。若最终总成绩相同，则以面试成绩高低确定体检人员。

2.经面试确定体检人员后，如特岗教师招聘岗位仍有空缺，则根据省特岗教师招聘公告精神，公开在网上接受补报。对符合要求的补报人员，经资格复审合格，按笔试成绩从高分到低分确定体检人员。

(六)组织入闱人员体检

1.时间：2017年7月18日—7月19日

2.要求：在指定县级医院进行体检(体检费用由考生自理)，未在规定的时间和地点参加体检的视为自动放弃。对自动放弃或体检不合格造成的缺额，则按考试总成绩从高分到低分的顺序依次递补，并组织体检。

(七)考察与考核

1.时间：7月26日-30日

2.要求：经体检合格者，确定为考察、考核对象，按规定由考察(考核)小组组织政审(政审方案另行制定)，主要对拟聘入闱人员的政治思想、道德品质以及有无违法违纪等进行审查与认定。

(八)公示拟聘人员

经考察(考核)合格者确定为拟聘人员。考生笔试成绩、现场资格复审结果、面试成绩、入闱面试人员名单、最终总成绩、体检人员、体检结果、考察(考核)情况及拟聘人员名单等，按规定要求在上犹县人民政府网、上犹新闻网和上犹教育网进行公示。

(九)聘用与选岗

1.公示结束后，对经公示无异议的拟聘人员，报请县师资选聘工作领导小组批准后，办理正式聘用等相关手续。对因考察(考核)公示不合格或考生自动放弃造成的空岗，不予递补。

2.除上犹中学、上犹二中、思源实验学校、职业中专及特殊教育学校所招聘的教师之外，其余受聘者由县教育局统筹安排到农村中小学任教。新招聘安排在县城学校任教的教师须按上级有关教师交流轮岗以及职称评审的要求，适时安排到农村学校任教(支教)。安排到农村学校任教的根据最终总成绩按岗位从高分到低分由受聘者选择具体任教岗位(若最终总成绩相同，则面试成绩高者优先选择具体任教岗位)。

3.所有受聘者均须与用人单位签订服务协议，高中(含职业中专)教师服务期为七周年以上，其他教师服务期为五周年以上。受聘者必须服从安排，否则，视为自动放弃聘用资格，缺额不予递补。

五、待遇

按照上级文件规定，纳入全省统一招聘的中小学公办教师由人事部门实行人事代理，按规定参加基本养老、医疗等保险;见习期为半年，见习期间享受国家相关规定的大中专毕业生见习期待遇;见习期满后，经考核合格者转为事业编制公办教师，并按有关规定办理转正定级手续;试用不合格者，予以解聘。特岗教师的待遇按省有关文件规定执行。

六、组织机构(略)

上犹县师资选聘领导小组

2017年6月6日

附件1：

上犹县2017年中小学教师招聘工作安排表

附件2：

证   明

           同学，

性别     ，      年     月      日生，身份证号码                         ，系我校           系（学院）2017届             专业       （本科或专科）毕业生，属全日制普通高校             （师范类或非师范类）专业。该生已报名申请认定教师资格。如情况正常，该生可在2017年     月取得毕业证、报到证、教师资格证等证件。

特此证明

毕业高校（盖章）：

年   月   日